《登飞来峰》《登幽州台歌》比较阅读教学设计  

作　　者：胡晓丹 

机构地区：[1]中国人民大学附属中学,100081

出　　处：《中学语文教学》2020年第2期66-69,共4页Language Teaching in Middle school

摘　　要：[教学目标]1.运用反复诵读、斟词酌句和结合背景等方法,赏析这两首登高诗.2.比较这两首登高诗所承载的诗人情志,把握它们的不同之处和共同动因,理解中国古代文人“以天下为己任”的情怀.[课前准备]1.朗读《登飞来峰》和《登幽州台歌》两首诗歌,疏通词义.2.自主阅读《望岳》《登鹳雀楼》《登金陵凤凰台》《登岳阳楼》,熟悉内容,了解背景.

关 键 词：《登幽州台歌》 《登鹳雀楼》 自主阅读 中国古代文人 反复诵读 课前准备 登高诗 飞来峰 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]