优化体育课堂教学设计的策略  

作　　者：李振 鲍苏云 

机构地区：[1]安徽省淮南第二十七中学,236221 [2]安徽省淮南市教体局教研室,232001

出　　处：《中国学校体育》2020年第3期64-64,共1页

摘　　要：一、在"实"上下功夫在"实"上下功夫,就是在课堂教学设计时,首先要以现代教育理论和现行课程标准为指导,以立德树人为根本任务,根据教材内容实际要求和不同学段学生的特点,在分析掌握学情的基础上,从实际出发,安排教学内容。其次要结合本校实际条件,统筹安排场地器材。

关 键 词：现代教育理论 课堂教学设计 立德树人 从实际出发 场地器材 掌握学情 教材内容 现行课程 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]