幼儿教师自我成长有效途径的研究  

作　　者：刘东梅 

机构地区：[1]北京市密云区第三幼儿园

出　　处：《动漫界（幼教365）》2020年第20期59-61,共3页

摘　　要：习近平总书记在党的十九大报告中强调要“办好学前教育”,并把实践“幼有所育”作为“七育”中的民生问题之首,做出了重要批示,要加强学前教育的系统谋划。中共中央、国务院先后印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,以及教育部颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》等一系列文件均指出,“要加强幼儿教育师资培养培训,将幼儿教师纳入中小学教师培养培训体系。完善学前教育师资培养培训,建立幼儿园园长和教师培训体系,满足幼儿园教师多样化的学习和发展需求。”

关 键 词：幼儿教师 幼儿园教师 学前教育 幼儿园园长 师资培养培训 自我成长 幼儿教育 培养培训体系 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]