享寓言乐趣 悟阅读方法——统编教材三年级下册《快乐读书吧:小故事大道理》教学叙事  

作　　者：奚立群 

机构地区：[1]浙江省杭州市天长小学

出　　处：《小学语文教师》2020年第3期42-44,共3页

摘　　要：三年级下册《快乐读书吧:小故事大道理》与"寓言故事"单元主题一脉相承,旨在鼓励学生阅读更多的寓言故事。本单元语文要素为"读寓言故事,明白其中的道理"。"快乐读书吧"又提出"能把寓言与自己生活中的人和事联系起来"的要求。基于以上两点,笔者尝试以多种方式激发学生的阅读兴趣,借助不同的阅读策略引导学生享受寓言阅读的乐趣。

关 键 词：中国古代寓言 《伊索寓言》 克雷洛夫寓言 《快乐读书吧:小故事大道理》 阅读方法 统编教材 教学叙事 三年级 大道理 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]