用儿童视角看小说乾坤——以《我的叔叔于勒》《孔乙己》教学为例  

作　　者：李敏 

机构地区：[1]广东省深圳市福田区实验教育集团侨香学校

出　　处：《语文教学与研究》2020年第5期59-63,共5页

摘　　要：小说是最接近人生的一种文体,也是学生平时阅读中接触较多的一种文体。在日常的阅读教学中,小说教学所占比重也是较大的。提到小说教学,大家第一反应多数是小说"三要素"——人物、情节、环境,即扣住开端、发展、高潮、结局概括故事情节,抓住人物描写来分析人物形象,通过环境描写来"烘托""突出"主题……小说教学总是这么一套路子,翻来覆去,千篇一律,没有变化,完全套路化、模式化。久而久之,学生学习没有多少收获,自然就失去了学习兴趣。

关 键 词：小说教学 《孔乙己》 环境描写 人物描写 儿童视角 《我的叔叔于勒》 阅读教学 学习兴趣 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]