丰富生活 精彩写作——小学低年级写话训练指导  

作　　者：刘志霞[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城市北蒋实验学校

出　　处：《作文成功之路（小学）》2020年第4期56-56,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：语文教学对于小学生的素质培育和价值观塑造有着非常重要的作用,写作是小学生表达自我情感,锻炼学以致用能力的重要方式,其既是教学的重点,也是教学的难点。小学生在写作时,常常面临无话可说的窘境,很多学生一提到写作就头疼,写出的作文非常空泛、虚假、没有逻辑、不知所云,因此加强小学生写作指导是非常重要的,笔者认为教师可以从以下几个方面切入:一、引导学生多多观察小学生存在阅历不够丰富、思想天马行空,注意力难以集中的特点,他们的写作常常偏题,难以围绕写作中心展开。想要提高小学生的写作能力,教师就要培育小学生爱观察.

关 键 词：自我情感 语文教学 写话训练 素质培育 小学生写作 小学低年级 写作中心 价值观塑造 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]