关于职业院校英语教学的困境与发展前景探析  

作　　者：秦怡 

机构地区：[1]江苏省无锡交通高等职业技术学校,江苏无锡214151

出　　处：《丝路视野》2019年第31期102-102,共1页The Silk Road Vision

摘　　要：职业院校在我国教育体系中占有重要地位,根据职业院校英语教学现状,本文分析了职业院校英语教学困境,立足于教学困境产生的原因,介绍了情景教学法、小组讨论法、角色扮演法在职业院校英语教育中的应用有效性,希望能够切实改善职业院校英语教学环境,以素质教育理念为基础,深化教育目的。

关 键 词：职业院校 英语教学 情景教学法 小组讨论法 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]