疫情背景下家园共育的有效支持  被引量:2

在线阅读下载全文

作  者:孔起英[1] 张俊[1] 华希颖 

机构地区:[1]南京师范大学教育科学学院 [2]南京晓庄学院幼儿师范学院

出  处:《早期教育(幼教·教育教学)》2020年第4期10-12,共3页Early Education

摘  要:新型冠状病毒肺炎疫情期间,针对孩子们不得不暂时宅在家中的情况及教育部“停课不停学”的要求,很多幼儿园老师都采用线上方式与孩子和家长展开了各种各样的互动。然而,2020年2月12日,教育部有关负责人就公众关切回答记者提问时强调“严禁幼儿园开展网上教学活动”。那么疫情期间,幼儿园教师究竟该怎么办?基于这一问题,2020年2月28日下午,全人教育研究院特邀南京师范大学教育科学学院学前教育系孔起英教授、张俊副教授,南京晓庄学院幼儿师范学院实践教学教研室主任华希颖博士,南京市四方幼儿园副园长阮珏,南京市鹤琴幼儿园教研主任杨柳,以及全人教育研究院的资深讲师徐莉,组织了一次面向全国幼儿园教师的在线研讨活动。

关 键 词:幼儿园教师 全人教育 幼儿园老师 教育科学学院 家园共育 教研室主任 记者提问 园长 

分 类 号:G616[文化科学—学前教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象