孔起英

作品数：22被引量：102H指数：6
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供职机构：南京师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：儿童审美活动学前儿童美术教育儿童绘画更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
发文期刊：《早期教育（家教·亲子共玩）》《幼儿教育（教育科学）》《早期教育（家教·绘本阅读）》《南京师大学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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幼儿园自然美的欣赏:内涵、路径与策略
《动漫界（幼教365）》2024年第12期18-20,共3页孔起英 
一、儿童的审美到底什么是儿童的审美呢?下面主要从哲学和心理学两个层面来理解。(一)儿童审美的哲学意蕴1.审美活动是儿童的精神生命活动,产生美感是其根本特征我们要认识到,审美活动是儿童的精神生命活动,产生美感是其根本特征。当我...
关键词：人之为人 幼儿园 审美活动 儿童审美 心理学 路径与策略 美的欣赏 哲学意蕴 
理解幼儿的艺术学习是艺术教育的基础
《幼儿教育》2021年第25期30-33,共4页孔起英 
“一模一样的小蝴蝶”的案例反映的是艺术教育实践中的一个典型现象,我认为它涉及以下几个问题:如何理解幼儿画的蝴蝶?幼儿为什么会这样画蝴蝶?幼儿为什么喜欢画蝴蝶?幼儿需要画蝴蝶吗?怎么支持幼儿画蝴蝶?下面谈谈我的看法。
关键词：教育的基础 艺术教育实践 典型现象 幼儿需要 蝴蝶 理解 
近十年幼儿家庭教育研究热点与趋势——基于Cite Space的知识圈谱分析被引量：2
《幼儿教育》2021年第3期60-64,共5页李倩 孔起英 
本研究以中国知网(CNKI)数据库为文献来源,运用CiteSpace可视化软件对近十年幼儿家庭教育研究文献进行分析。结果发现,幼儿家庭教育的研究热点主要包括教养方式、亲子关系、亲职教育、隔代教养、留守儿童教育等,幼儿家庭教育研究的趋势...
关键词：幼儿 家庭教育 研究热点 趋势 
传统文化融入幼儿园美术课程的思考与探索被引量：1
《早期教育（家教·亲子共玩）》2021年第1期4-7,共4页王艳 孔起英 
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“关键经验视角下传统文化艺术进幼儿园的实践路径研究”(项目编号:2018SJA0533)的成果之一。
党的十八大以来,习近平总书记在多个场合提到传统文化的重要性:它“积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标志,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养”。(2014年2月24日中央政治局第十三次集体学习时强调)...
关键词：民族自信 思考与探索 幼儿园美术 集体学习 修复能力 党的十八大以来 传统文化融入 精神追求 
疫情背景下家园共育的有效支持被引量：2
《早期教育（幼教·教育教学）》2020年第4期10-12,共3页孔起英 张俊 华希颖 
新型冠状病毒肺炎疫情期间,针对孩子们不得不暂时宅在家中的情况及教育部“停课不停学”的要求,很多幼儿园老师都采用线上方式与孩子和家长展开了各种各样的互动。然而,2020年2月12日,教育部有关负责人就公众关切回答记者提问时强调“...
关键词：幼儿园教师 全人教育 幼儿园老师 教育科学学院 家园共育 教研室主任 记者提问 园长 
绘本在“学前儿童美术教育”课程中的运用——以《彩虹色的花》为例被引量：2
《早期教育（幼教·教育科研）》2019年第12期25-27,共3页孔起英 
本文通过一则高师本科教学案例总结了"学前儿童美术教育"课程中,教师如何采用绘本赏析、文献阅读、课堂讨论、案例分析、现场观摩等多种教学方式,引导学生读懂绘本、了解绘本对于儿童发展的多方面价值,掌握幼儿绘本欣赏与阅读的规律与特...
关键词：绘本赏析 文献阅读 课堂讨论 案例分析 
中国学前教育研究会2016年学术年会综述被引量：3
《早期教育（幼教·教育教学）》2017年第1期24-26,共3页孔起英 张婷婷 
2016年11月20日至22日，以“探索·反思·超越”为主题的“中国学前教育研究会2016年学术年会”在古城南京顺利召开。本次会议由中国学前教育研究会主办，江苏省陈鹤琴教育思想研究会、江苏省宁谊文化实业有限公司、《早期教育》编辑部...
关键词：中国学前教育研究会 年会综述 学术年会 南京师范大学出版社 教育思想研究 《早期教育》 教育科学学院 教育工作者 
中美两国家庭儿童权益保护比较研究
《幼儿教育（教育科学）》2016年第7期86-90,共5页康佳丽 孔起英 
本研究对中美两国家庭中亲子的权利与义务、儿童在家庭中的权益保护等问题进行了比较分析，发现我国的家庭儿童权益保护相对薄弱，且存在较多问题，美国的家庭儿童权益保护体系相对健全。研究者认为，美国从提高侵害儿童权益成本角度出...
关键词：中美家庭 儿童权益 儿童权益保护 
家庭中如何指导孩子绘画被引量：1
《早期教育（家庭教育）》2016年第1期26-27,共2页孔起英 
家长提问 尊敬的专家老师，您好!我的儿子上幼儿园中班，业余时间在一家美术培训机构学画画。孩手学得很愉快，不过我跟了一次课发现，培训班的绘画课其实就是老师拿出一幅画，
关键词：绘画课 孩子 家庭 幼儿园中班 业余时间 培训班 机构学 老师 
理解儿童的艺术,实施支持性的教育策略——《指南》艺术领域解读被引量：3
《幼儿教育（教育科学）》2013年第10期7-9,共3页孔起英 
一、从整体上把握《指南》艺术领域的核心价值和理念 从本体论角度看，艺术活动是幼儿的精神生命活动的表现。从认识论角度看，艺术是幼儿感性地把握世界的一种方式。从工具论的角度看，艺术具有促进幼儿向善与益智等价值。基于艺术对...
关键词：艺术活动 儿童学习 指南 教育策略 幼儿发展 解读 核心价值 生命活动 
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