《早期教育的基本理念与最佳实践》书评  

作　　者：沈茜[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院

出　　处：《早期教育（幼教·教育教学）》2020年第4期24-25,共2页Early Education

摘　　要：本期特设“好书推介”栏目,刊登南京师范大学教科院虞永平教授推荐的两篇书评,旨在引导幼儿园教师在开展课程游戏化的实践中,有针对性地研读有关书籍,以科学的保教理念有效指导课程实践,切实推进课程游戏建设和幼儿园课程改革更上一个台阶。

关 键 词：幼儿园教师 早期教育 课程游戏化 课程实践 教科院 书评 幼儿园课程改革 最佳实践 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学] G610[文化科学—教育学]