优化初中英语Study Skills课型设计——以Adjectives(prefixes&suffixes)为教学案例  

作　　者：钱丽娟[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市市北实验初级中学

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2020年第5期59-60,共2页

摘　　要：Study Skills教学是帮助学生构建学习方法,让学生的词汇根基更为牢固的过程,也是初中英语教学的一个重点部分。随着课堂教学改革的不断深入,初中英语教师不同程度地对Study Skills教学进行了相应推进。Study Skills教学要求教师灵活地安排课程,从具体语境出发,从实际出发,更好地引导学生的课堂学习。笔者结合自身体会,阐述对初中英语Study Skills教学实施情况的分析及思考。

关 键 词：初中英语 教学实施 课堂学习 课型设计 从实际出发 课堂教学改革 教学案例 分析及思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]