足球教学巧用体育游戏“五例”  

作　　者：张俊[1] 

机构地区：[1]江苏省邗江中学(集团)北区校维扬中学

出　　处：《灌篮》2019年第34期53-53,共1页

摘　　要：一、体育游戏在准备活动中的运用一般准备活动中是慢跑、行进操、定位操,反复使用会使学生感到枯燥、厌倦、课堂气氛呆板沉闷。我们可以采用以下三例体育游戏,来提高学生的兴奋性,集中注意力。例1:游戏名称:拉网捕鱼。游戏目的:发展灵敏和耐力素质,提高应变能力。游戏方法:在30米×30米的场地进行活动性游戏。指定两名学生在场地外做捕捉队员,其余学生在场地内为自由队员。教师吹哨后,两名捕捉队员手拉手进入场地捕捉自由队员,被捉到的队员与捕捉队员手拉手再进行捕捉,直到全部捕捉完。

关 键 词：活动性游戏 体育游戏 集中注意力 行进操 耐力素质 手拉手 应变能力 课堂气氛 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]