农村教师在新中考改革中的困境与行动  

作　　者：高山艳[1] 

机构地区：[1]北京教育学院北京市督学研修中心

出　　处：《中小学管理》2020年第5期51-52,共2页

摘　　要：近些年来,北京市中考改革力度加大。新的中考改革给北京市的农村教学带来了哪些挑战与机遇?农村教师如何看待和理解这些改革?农村教师该如何应对新中考带来的巨大挑战?针对以上问题,笔者对北京市农村地区三所学校16位初中教师开展了访谈调研,旨在帮助教师和学校管理者梳理面临的问题,提出农村地区学校应对中考改革的对策,进一步推动考试评价制度的改革与完善。

关 键 词：中考改革 学校管理者 农村教学 农村教师 考试评价制度 初中教师 北京市中考 改革力度 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]