对创新小学生德育评价模式的初探  

作　　者：冯桥稳 

机构地区：[1]广东省江门市陈白沙小学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2020年第1期47-47,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,对我们教学教学工作作出了新的要求和指示。现在我们开始重视学生的德育教育,由于德育是先进文化的重要内容,其培养的关键期是小学阶段,在小学阶段德育培养的方式主要有:自然和社会环境中的环境潜移默化法,树立学生权力意识法,重点时机培养法,爱国主义教育法,网络教育法,人际关系法,学校教育中的岗位服务法,课堂教育法,宣传引导法,创设情景法,家庭影响中的榜样启迪模仿法,劳动体验法等。

关 键 词：德育教育 德育培养 创设情景 小学阶段 新课程教学改革 模仿法 教育法 宣传引导 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]