“互联网+”背景下英语课程资源开发思考  

作　　者：王生宏 

机构地区：[1]康县教学研究室,甘肃

出　　处：《小学科学》2020年第6期144-144,共1页Science

摘　　要：在现代小学英语教学中,课程资源的好坏会直接影响教学质量和成效。互联网技术的运用丰富了英语教学素材,使具体教学体现多元化。不仅如此,以互联网技术为支撑的英语教学,所开发收集的教学素材能够明显调动学生学习的积极性和探索知识的热情,提升其专业素养。本文就"互联网+"背景下的小学英语课程资源开发进行研讨。

关 键 词：教学素材 小学英语教学 专业素养 英语课程资源 互联网 教学质量 教学体现 开发思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]