现代高等职业教育课程改革研究——评《中国高等职业教育课程改革状况研究》  

作　　者：苏学愚[1] 

机构地区：[1]长沙民政职业技术学院

出　　处：《高教探索》2020年第6期I0012-I0012,共1页Higher Education Exploration

基　　金：2019年5月湖南省教育科学规划课题“湖南职业教育服务乡村人才振兴:供需对接及其实现路径研究”(编号XJK19BZY040)。

摘　　要：我国高职教育走过数十年的发展之路,在国民教育体系中,高职教育的意义和价值不可小视。随着我国教育改革的不断深化,高等职业教育也开展了一系列改革创新,高职的课程教学理念、课程教学体系、课程教学模式、课程教学实践、课程教学评价等方面日益现代化和规范化。

关 键 词：国民教育体系 高等职业教育 课程教学理念 课程教学评价 课程教学体系 高职教育 课程教学模式 课程改革研究 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学]