美英早期解析几何教科书中的双曲线方程  

作　　者：秦语真 汪晓勤[1] 

机构地区：[1]华东师范大学教师教育学院,200062

出　　处：《中学数学月刊》2020年第6期47-50,共4页The Monthly Journal of High School Mathematics

基　　金：“上海高校立德树人人文社会科学重点研究基地”之数学教育教学研究基地项目“数学课程与教学中落实立德树人根本任务的研究”(A8)系列论文之一。

摘　　要：1引言近年来,随着HPM课例研究的不断开展和一系列课例的陆续发表,越来越多的数学教师开始关注HPM视角下的数学教学,但数学史材料的缺乏始终是新课例开发的障碍.圆锥曲线的历史与教学早在十年前就已受到关注[1],椭圆定义的教学案例相继诞生[2,3],相应地,对椭圆方程的历史也有研究[4].之后,也有人对双曲线的历史与教学做过研究[5],但很少涉及西方早期教科书.此外,HPM视角下的双曲线教学案例也有待于进一步开发.

关 键 词：课例研究 双曲线方程 椭圆方程 圆锥曲线 数学教学 解析几何 教学案例 数学史 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]