从比较π~e与e~π的大小谈数字化教学文章的撰写  

作　　者：张劲松[1] 

机构地区：[1]人民教育出版社中学数学室

出　　处：《中小学数字化教学》2020年第6期87-90,共4页Digital Teaching in Primary and Secondary Schools

摘　　要：如何撰写数学学科的数字化教学文章是笔者一直考虑的问题。对于数字化环境,以及信息技术与数学教学的深度融合,笔者并不陌生。20年前,笔者参与人民教育出版社中学数学室主持的"高中数学课程教材与信息技术整合"课题研究.

关 键 词：数字化教学 单调性 有理数 无理数 实数集 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.6[文化科学—教育技术学]