核心素养下初中英语阅读教学策略的研究  

作　　者：任元元 

机构地区：[1]陕西省西安市高陵区第四中学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2020年第4期220-220,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：目前,随着我国教育事业的蓬勃发展,人们对于教育的要求也越来越重视,特别是在当前新时代教育背景下,我们实施教育的目的不仅仅是要学生掌握相应的知识点,更重要的是要让学生在学习过程当中具备一定的学科素养以及知识的实践应用能力。在初中英语课堂教学中,初中英语学科的核心素养包括:语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。英语学习是学生主动建构意义的过程,初中英语教学作为教育的一部分,也应以此为目标。

关 键 词：核心素养 实践应用能力 初中英语教学 学科素养 新时代教育 初中英语课堂教学 初中英语阅读 主动建构 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]