在小学语文教学中培养学习兴趣  

作　　者：程群 

机构地区：[1]吉林省东辽县宴平乡中心小学校

出　　处：《新作文（中小学教学研究）》2020年第4期65-65,共1页

摘　　要：在小学语文教学中,教师要营造宽松和谐的氛围,激发学生积极主动的探索欲望,使学生在课堂上敢问、多思、主动学习。只要学生对所学内容产生了兴趣,他们将乐意走进课堂,去体验语文学习的情趣,从而有效地提高教学质量。一、建立和谐的师生关系,激发学生的学习兴趣课堂教学中师生关系融洽,教师热爱学生、信任学生,学生尊重、敬仰教师,可以营造积极、健康、愉快、活跃的课堂心理气氛,学生就会有兴趣投入到学习当中。紧张的师生关系容易酿成消极、沉闷甚至一触即发的紧张氛围,学生很难提起学习的兴趣。教学过程中,我发现很多学生对教师都有一种胆怯的心理,同时也渴望教师多关注他们。

关 键 词：课堂心理气氛 培养学习兴趣 探索欲望 热爱学生 师生关系 走进课堂 信任学生 小学语文教学中 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]