初中教学中运用地图教学的价值研究  

作　　者：亢晔 

机构地区：[1]内蒙古农业大学附属中学

出　　处：《新作文（中小学教学研究）》2020年第4期285-285,共1页

摘　　要：地图是地理教学中不可或缺的一部分,是地理学科除文字表述之外的第二语言,它能够形象、直观的将地理知识表述出来。地图在整个地理的教学过程中,是一种最实用和应用最广泛的教学工具,是地理教学最大的一个特点。地图合理的应用到学生的学习中,可以最大限度的帮助学生进行相关地理知识的学习,保障学生快速有效的掌握地理知识。地图教学在地理教学中的有效运用,对于初中地理教学的开展具有非常重要的价值意义。

关 键 词：地理教学 地理知识 教学工具 地图教学 地理学科 有效运用 文字表述 第二语言 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]