新时期科学课堂及其试验教学模式  

作　　者：喻文璐 

机构地区：[1]重庆市江北区科技实验小学校

出　　处：《进展》2020年第9期1-1,共1页

摘　　要：科学教育是基础教育重要的教学模块之一。如何改变传统的科学教学模式,建设与学生互动学习、寓教于乐、实验与教材相结合的科学课堂,是探究新时代科学课堂优良模式的重要工作。一、课堂教学方式的探究第一,寓教于乐的场景教学。现代科学课程内容的教学方法灵活多样,对于科学教学来说,现代教育理论的场景教学法充分说明和理顺了场景与教学的关系,实现了以学生为中心的教学原则,发挥了教师的主导作用和学生的主体作用。

关 键 词：科学课堂 学生的主体作用 现代教育理论 课堂教学方式 教学模块 场景教学法 现代科学 互动学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]