学生数学阅读能力的培养策略探析  

作　　者：马林 

机构地区：[1]临潭县冶力关镇洪家庄小学,甘肃

出　　处：《小学科学》2020年第8期194-194,共1页Science

摘　　要：小学数学是一门基础性学科,在学生的学习过程中发挥着十分重要的作用,也是小学生打下良好基础的学科。小学数学能力包括计算、阅读与认知能力,而阅读能力在小学数学的教学过程中,能够起到承上启下的重要作用。小学生只有将题意理解透彻了,才能够通过计算得到正确的答案。本文从小学生数学阅读能力的培养的重要性进行分析,提出了提升小学生数学阅读能力的策略,希望为相关教育人士提供思考。

关 键 词：小学数学 数学阅读能力 基础性学科 策略探析 小学生数学 题意理解 认知能力 学生的学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]