新视野下高中政治有效教学的思考  

作　　者：赵海勇[1] 

机构地区：[1]江苏省口岸中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2020年第6期20-21,共2页

摘　　要：在传统的高中政治教学过程中,受应试教育观念的影响,有些教师在课堂教学过程当中是参考教学经验和政治教材开展教学的,要求学生利用死记硬背的方式来学习。这种单一而枯燥的教学方式容易使学生对政治学习产生厌烦和抵触心理。因此,教师必须对目前的课堂教学模式进行创新和改革,结合学生的学习情况和阶段教学要求来制定科学有效的教学方案,引导学生逐次递进、不断深入地进行高中政治的学习和思考。

关 键 词：高中政治 政治教材 抵触心理 开展教学 课堂教学模式 教学方式 应试教育 课堂教学过程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]