浅谈高中英语词汇记忆对策  

作　　者：葛文峰[1] 

机构地区：[1]甘肃省白银市第一中学

出　　处：《中学生英语》2020年第12期39-39,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：众所周知,在英语的学习中,词汇的积累是关键词因素,发挥着非常重要的作用,词汇的记忆也是一门值得研究的艺术,尤其是在高中英语的学习中,新课改之后词汇量的增多又加深了学生英语学习的难度,很多的学生在记忆单词的时候有很多的困扰,反复的背诵反复的记忆还是会忘记,在本文的阐述中首先是对当前高中生经常出现的问题进行分析,之后利用词义联想、图片联想、搭配联想等方法为高中学生英语词汇的记忆提出相关的策略,旨在帮助学生更方便更快捷地掌握记忆英语单词的方法,促进英语知识能力的提升。

关 键 词：高中英语 新课改 词义联想 词汇的积累 学生英语学习 中学生英语 高中生 词汇的记忆 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]