举一反三,高效备考——以2019年全国课标Ⅱ卷24题为例  

作　　者：邢新宝[1] 郭泳芳 

机构地区：[1]石家庄市教育科学研究所 [2]华南师范大学历史文化学院

出　　处：《中学历史教学》2020年第7期64-68,共5页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：由于网络发展迅速,信息交流频繁,当前高三备考最不缺的就是题;可是最缺的也是题——高质量的题。由于各地模拟试题的质量良莠不齐,而高考真题既能把握方向,又能保证质量,因此是广大师生备考的最佳选择;但高考真题数量有限,重复使用无法避免,特别是到了复习后期,再好的高考真题也被学生背会了答案。如何破解这一难题?笔者认为,认真研究高考真题,对其进行变式训练.

关 键 词：高考真题 举一反三 备考 模拟试题 变式训练 把握方向 重复使用 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]