积累活动经验 提升数学素养  

作　　者：吴裕栋 

机构地区：[1]福建省罗源县鉴江中心小学

出　　处：《新教师》2020年第7期52-53,共2页Teachers Today

摘　　要：《义务教育数学课程标准(2011版)》明确指出:数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。由此可见,教学不仅要教给学生知识,数学活动经验的积累是数学教学的重要目标,它有助于学生提升数学素养,形成智慧。如何帮助学生获得数学活动经验,笔者认为可以从以下几个方面去努力。一、积累生活经验,提升数学经验史宁中教授认为经验必须在经历中获得。

关 键 词：数学活动经验 提升数学素养 数学教学 义务教育数学课程标准 积累活动经验 学生数学素养 形成智慧 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]