电化教育技术在小学语文教学中的应用  

作　　者：王康平 

机构地区：[1]甘肃省庄浪县通化学区陈堡小学

出　　处：《基础教育论坛》2020年第21期54-54,共1页

摘　　要：在小学语文教学中,教师要不断探究电化教育技术在小学语文教学中的应用途径,激发学生的学习兴趣,丰富课堂教学内容和教学形式,给学生带来更加多样的学习体验,以提升小学语文课堂的教学质量。应用电化教育技术吸引小学生注意力在小学教育阶段,学生正处于爱玩爱闹的年龄,因此,教师要在小学语文教学中以激发学生的学习兴趣为首要教学目标,引导学生将“要我学”变成“我要学”,以此来激发学生的学习积极性,发挥学生学习中的主观能动性,以此提高小学语文的教学质量。

关 键 词：小学语文课堂 小学语文教学中 学习体验 小学教育阶段 电化教育技术 我要学 课堂教学内容 教学质量 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学] G434