科学课高效教学策略探析  

作　　者：巴黑拉·沙黑 

机构地区：[1]额敏县第四小学,新疆

出　　处：《小学科学》2020年第9期59-59,共1页Science

摘　　要：在小学科学教学当中,对学生进行高效的教学,可以让学生热爱科学,并能够让学生在实际生活当中应用科学,从而不断提高学生掌握科学知识的效率。因此,在小学科学教学当中,老师要能够意识到科学教学的重要性,并摒弃以往比较陈旧的教学思维,将新型的教学方法应用到科学教学课堂当中,以此使科学教学课堂散发迷人的光彩,并促进高效小学科学教学课堂的构建。

关 键 词：热爱科学 教学方法应用 小学科学教学 教学课堂 教学思维 科学课 应用科学 高效教学策略 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]