教学方法应用

作品数:167被引量:194H指数:6
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以岗位胜任能力为导向的教学方法应用--以牙体牙髓病学规范化培训为例
《大学》2025年第11期89-92,共4页刘鸿雁 李雅灵 
2017广西卫生适宜技术开发与推广应用项目“基于3D打印技术的根管预备临床标准化技能培训模块的建立与评价”(项目编号:S2017040)。
住院医师规范化培训是将理论知识与实践操作相结合的培训方式,是本科生毕业后的继续教育模式。牙体牙髓病学是一门实践性很强的学科,对本专业学生的理论与实践的要求很高。本研究针对牙体牙髓病学特点运用以岗位胜任能力为导向的规培教...
关键词:岗位胜任能力 牙体牙髓病学 住院医师规范化培训 
SOAP教学方法应用于中医妇科临床教学的探讨
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期143-146,共4页赵佳 
中医妇科临床教学中应用常规教学模式与SOAP教学方法,对比不同教学模式实施的价值和意义,从多个角度探讨结果。方法 以我院2023年1月到2023年12月带教的20名实习生为研究对象,将学生分为观察组与对照组,对患者的SOAP教学方法进行分析。...
关键词:SOAP教学方法 应用 中医妇科 临床教学 
加强实训阅片和传统理论教学方法应用在医学影像技术与诊断教学中的效果分析
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第2期130-133,共4页李治国 袁慧锋 马骥 
对比在医学影像技术与诊断教学中采用加强实训阅片和传统理论教学方法产生的教学效果。方法 将2024年4月~2024年10月的42名学生纳入实验中作为观察研究的对象,按照随机分组的方式,将其中的每21例分别纳入在参照组、观察组中,分别采用传...
关键词:加强实训阅片 传统理论教学 医学影像技术与诊断 
新高考模式下的高中英语阅读教学方法应用
《家长读本》2024年第13期78-80,共3页李美丽 
为适应新高考模式对高中英语阅读教学提出的新要求,促进学生英语阅读能力不断提升,应围绕新高考模式的特点,深入研究高中英语阅读教学方法。文章围绕新高考模式的相关内容及其对高中英语阅读考察内容的调整,对现阶段高中英语阅读教学实...
关键词:高中英语阅读 新高考模式 思维导图 运用信息技术 不断提升 英语阅读能力 考察内容 革新传统 
小学英语分级阅读教学在课堂教学中的具体实施策略研究被引量:2
《中学生英语》2024年第16期153-154,共2页隋铭 
引言小学英语教育在中国日益受到广泛的关注,阅读作为语言学习的核心技能之一,在英语教育中扮演着重要的角色。然而,学生的英语阅读水平千差万别,教师常常面临如何有效提升学生阅读能力的挑战。分级阅读教学作为一种灵活的教学方法,已...
关键词:小学英语教育 教学方法应用 学生阅读能力 小学英语课堂 学习材料 阅读教学 分级阅读 英语阅读水平 
循证护理教学与案例教学结合的教学方法应用于康复科临床护理教学带教中的作用分析
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第4期0128-0131,共4页陈洢汶 
康复科临床护理教学带教中应用循证护理教学与案例教学结合作用效果研究。方法 本次康复科的护理教学研究方面,选择时间段为2022年6月到2023年6月,选择实习生为康复科需要护理教学实习生92人,分为各46人常规护理组(采用康复科常规护理教...
关键词:康复科实习生 循证护理教学 案例教学 康复科带教 
中职外科护理教学方法应用阐述
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第3期0181-0184,共4页杨明冬 
中职护理专业院校是培养临床护理专业人才的重要场所之一,其可为不同医疗服务机构培养人才,改善我国临床护理人员数量不足的问题。外科护理教学实践性较强,为了提高教学效果,在具体教学中需要重视教学方法的研究,便于依据不同教学方法特...
关键词:中职 外科 护理教学 教学方法 研究进展 
信息时代高中通用技术教学方法应用策略研究
《天津教育》2023年第19期42-43,共2页朱素芹 
在信息时代的背景下,信息技术为教育教学的革新提供了发展机遇,也为素质教育的推动落实提供了强有力的技术支持。将信息技术与通用技术教学相融合,已然在实践中发挥了巨大的效用,成了这一学科教学的主流模式。信息技术在通用技术教学活...
关键词:通用技术教学 高中通用技术 信息技术 素质教育 信息时代 主流模式 课堂教学 学习情境 
高中语文作文教学的实用性和创新性被引量:1
《高中生学习(作文素材与时评)》2023年第S01期30-31,共2页董影 
教育行业改革的逐步推进,尤其是教师对一些全新教学理论的应用,让教师的课堂教学焕发了崭新的活力,在一定程度上提高了课堂教学的效率。在现代教学方法应用的过程中,围绕教学实用性和创新性所进行的研究已经比较多。在高中语文作文教学...
关键词:教学方法应用 高中语文作文教学 实用性和创新性 高中语文教师 引导式教学 阶段式教学 课堂教学 打破常规 
数字化背景下新疆地区高校音乐教育跨越式发展研究被引量:2
《戏剧之家》2023年第15期196-198,共3页樊竑玥 孙国军 
国家社会科学基金艺术学一般项目“中国新疆地区乐器数字化传承与发展研究”,课题编号:PREV-9362。
当今时代,音乐教育呈现多样化发展趋势。为研究新疆地区的音乐教育发展现状与未来趋势,本文采用实证研究法与跨学科研究法对当今数字化背景下新疆地区高校音乐教育的现状进行研究,并就目前新疆地区音乐教育中存在的问题提供应用型的解...
关键词:数字化 音乐教育 新疆音乐教育 教学方法应用 教学信息化 
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