培养学生情感态度与价值观策略谈  

作　　者：吴宏明 

机构地区：[1]山东省胶州市初级实验中学,266300

出　　处：《中学历史教学参考》2020年第14期76-77,共2页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：情感态度与价值观是中学历史课程的重要目标。这要求教师在教学过程中不仅要传授基础知识、训练基本技能,更要开发学生的智力,帮助学生塑造健全的人格。中学历史教科书中培养学生情感态度与价值观的内容极为丰富,下面笔者结合自己多年的教学实践谈谈一些体会。

关 键 词：情感态度与价值观 中学历史课程 中学历史教科书 健全的人格 教学实践 基础知识 基本技能 教学过程中 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]