中医骨伤科学线上线下混合式课程的建设体会  

作　　者：艾进伟[1] 韩叶萍[1] 张燕平[1] 张仲博[1] 张董哲 曹玉净[1] 李沛[1] 

机构地区：[1]河南中医药大学第二附属医院急救创伤中心,河南郑州450002

出　　处：《中国现代医药杂志》2020年第9期86-88,共3页Modern Medicine Journal of China

基　　金：河南省2019年线上线下混合式省级一流本科课程项目;河南中医药大学教改重点项目(编号:2017JX30)。

摘　　要：本科教育是高等学校教育教学工作的重中之重,是各高校常抓不懈的工作。为提高本科生的教学质量,提高本科课程建设质量是重要环节。2019年《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》明确提出,有关部门和高校要充分认识一流本科课程建设的重要意义,积极开展一流本科课程的建设,打造“金课”、淘汰“水课”。在此背景下,我们开展了省级线上线下混合式一流课程——中医骨伤科学的建设和实施,现总结如下。

关 键 词：中医骨伤科学 本科课程 高等学校 教学质量 线上线下混合式 “水课” 建设体会 本科生 

分 类 号：R-4[医药卫生] G434[文化科学—教育学]