新形势下高职院校会计电算化实务课程教学探析  

作　　者：董梅[1] 

机构地区：[1]陕西交通职业技术学院,陕西西安

出　　处：《陕西教育（高教版）》2020年第10期28-29,共2页

摘　　要："电算化"是会计工作的主要发展趋势,也是高校会计人才培养的一项重要内容。新形势下,如何提高会计电算化实务课程教学质量和效率已经成为高校会计教师需要思考的重要议题之一。基于此,文章在简要阐述会计电算化实务教学必要性的基础上,系统地梳理了当前高职院校会计电算化实务课程的教学内容,总结其存在的问题并提出了针对性的解决措施。

关 键 词：高职院校 会计电算化 实务课程 教学策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F230-4[文化科学—教育学]