高中地理课堂教学提问初探  

作　　者：曹成双 

机构地区：[1]江苏省如东县马塘中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2020年第17期126-127,共2页

摘　　要：高中地理课堂教学中,老师讲授地理知识,学生被动听是课堂教学活动,而教学提出问题,学生进行回答,二者构成互动与交流也是教学活动。课堂提问可有效激发学生对所学地理知识的好奇,激发他们对问题进行深入地探究。进而通过课堂提问提高地理课堂的教学有效性,提高地理课堂教学的氛围,激发学生积极地参与到地理课堂的教学活动中来。

关 键 词：高中地理 课堂教学 提问 存在问题 作用 提问方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]