引导真切体验——《朋友与玩具》教学实录与反思  

作　　者：黄桂林[1] 

机构地区：[1]江苏省泰兴市襟江小学

出　　处：《河北教育（教学版）》2020年第9期24-26,共3页

摘　　要：【活动思考】教学《彭德怀和他的大黑骡子》,引导感受彭德怀为了战士而忍痛割爱杀掉大黑骡子的情境时,学生都难以进入状态,而要他们用"忍痛割爱"造句,也多难找出合适的情境。这让我更真切地感受到生活与语文的密切关系。缺乏生活基础,学生难以进入与语言有关的角色。于是,再次教学这篇课文前,我组织了一次实践活动。

关 键 词：真切体验 教学实录 《彭德怀和他的大黑骡子》 进入状态 活动思考 生活与语文 情境 造句 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]