会跳舞的小脚——小班科学活动  

作　　者：张璐 

机构地区：[1]山东省青岛市崂山区金钥匙幼儿园

出　　处：《山东教育》2020年第38期45-46,共2页

摘　　要：设计意图小班幼儿已具有初步的自我意识,对身体各部分逐步产生探索的兴趣。但是,由于年龄尚小,他们对身体的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经验比较缺乏。每个孩子都有一双小脚,但却很少有机会仔细观察它们,创设机会让孩子感受小脚,在游戏中萌发对身体的初步探索兴趣,着实是件非常有意义的事。本次活动以游戏为导入,引导幼儿迁移已有经验,通过直接感知、亲身体验和实际操作的方式方法,使幼儿认识自己的小脚,感受小脚的变化成长,探索小脚的本领,从而对小脚产生浓浓的喜爱之情,增强幼儿保护、爱惜小脚的意识和行为。

关 键 词：小班幼儿 已有经验 亲身体验 自我意识 创设机会 小脚 引导幼儿 设计意图 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]