支架式教学在程序设计类课程中的运用研究——以移动APP设计开发课程为例  被引量:1

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作  者:张婷婷 陈冀[1] 

机构地区:[1]江苏省天一中学

出  处:《中国信息技术教育》2020年第21期53-54,共2页China Information Technology Education

摘  要:新课标的必修课程部分要求学生掌握一种程序设计语言的基本知识,使用程序设计语言实现简单算法,通过解决实际问题,体验程序设计的基本流程,感受算法的效率,掌握程序调试与运行的方法。程序设计类课程的开设不仅仅是为了让学生掌握某种程序设计语言,更重要的是帮助学生学会运用编程分析问题、解决问题的方法与过程。

关 键 词:程序设计语言 简单算法 支架式教学 程序设计类课程 编程分析 必修课程 开发课程 调试与运行 

分 类 号:G633.67[文化科学—教育学]

 

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