小学语文文体教学方法研究——评《小学语文文体教学大观》  

作　　者：刘俪华 

机构地区：[1]河北省张家口市桥东区宝善街小学

出　　处：《语文建设》2020年第18期I0002-I0002,共1页

摘　　要：随着我国新课程教学改革的深入,小学语文学科中的"文体意识"越来越强,如何根据课文文体特点确定"教什么""怎么教"的问题,受到语文教育工作者广泛的关注。但很多语文教育工作者不是非常了解"文体教学"这个概念,在教学中很容易落入模式化的套路。

关 键 词：小学语文 文体教学 新课程教学改革 文体意识 文体特点 语文教育工作者 教学方法研究 模式化 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]