高职学前教育专业美术课程教学改革的探讨  

作　　者：张予林[1] 

机构地区：[1]信阳职业技术学院,河南信阳464000

出　　处：《哈尔滨职业技术学院学报》2020年第5期42-44,共3页Journal of Harbin Vocational & Technical College

基　　金：2019年度河南省教育科学“十三五”规划一般课题“高职院校学前教育专业美术课程教学改革与创新研究”(编号:[2019]-JKGHYB-0584)。

摘　　要：美术课程旨在提高学生的美学素养和实践教学能力。高职院校学前教育专业美术课程教学改革要从课程设置、课时比重、教学方式方法、师资培养等方面着手,科学合理调整课程内容,拓展课程教学模式,利用当地美术资源,推动高职院校美术课程教学改革,培养学生的综合素质。

关 键 词：高职院校 学前教育专业 美术课程 教学改革 

分 类 号：JO-4[文化科学—职业技术教育学] G712[文化科学—教育学]