美育指导下的数学思维教学  

作　　者：黄鹭馨 

机构地区：[1]福建省厦门实验中学,361100

出　　处：《福建中学数学》2020年第10期7-9,共3页

摘　　要：美育是中学教育的基本内容之一,如何在数学教学中实施美育是数学教学研究的一个重要课题.认识数学美与开发数学智力是密切相关、互相促进的.美的认识越自觉,数学思维能力就越增强,从而教的效果与学的质量就能得到更快的提高.

关 键 词：数学思维能力 思维教学 认识数学 数学教学研究 美育 数学教学中 互相促进 数学智力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]