高中化学教学中如何培养学生的实验意识  

作　　者：金洪海[1] 

机构地区：[1]浙江省义乌中学,浙江义乌322000

出　　处：《中学化学教学参考》2020年第18期66-67,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：化学科学的主要研究对象是物质的变化,在化学教学体系中,实验教学的比重很大,与理论教学同样重要。《普通高中化学课程标准(2017年版)》明确指出,教师要重视实验,通过实验教学培养学生的动手能力和实验意识。这里的实验意识是指学生在开展化学实验探究过程中的思维逻辑总称,其中包括学生对实验过程中的安全、环保、创新方面的认知以及学生对实验中各种问题的感知、猜想、分析以及表述等大脑活动。

关 键 词：实验意识 高中化学教学 重视实验 大脑活动 思维逻辑 实验教学 化学实验探究 学生的动手能力 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]