架构·结构·解构:漫画主观题命制的逻辑进路  

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作  者:嵇永忠 

机构地区:[1]浙江省德清县教育研训中心,313200

出  处:《中学政治教学参考》2020年第32期71-73,共3页Teaching Reference of Middle School Politics

摘  要:命制一道优秀的漫画主观题,要遵循主观题命制的一般规范外,就其特殊性而言,还要求命题人不断创新求变,追求素材组织、问题设计和评价设置等方面的逻辑严密性和深刻性。本文以2020年浙江省初中学业考试(湖州卷)第25题为例,从试题设计的逻辑进路角度,谈谈对漫画主观题命制的思考,以期与广大同行探讨交流。

关 键 词:试题设计 创新求变 主观题命制 逻辑严密性 逻辑进路 探讨交流 初中学业考试 漫画 

分 类 号:G634.2[文化科学—教育学]

 

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