浅谈幼儿区域活动开展中存在的问题及对策  

作　　者：巴桑拉姆 

机构地区：[1]山南市第二实验幼儿园

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2020年第7期202-202,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：在幼儿园的教学实践中,区域活动的开展已经成为了其中的重要组成,不仅能够帮助教师实现教育目标,还对幼儿身心健康发展具有积极的促进作用,是幼儿园在实施“寓教于乐”,提升教育质量的重要措施。但是,在目前的幼儿园区域活动中,大多数幼儿园存在教具粗糙、空间狭小等问题,让区域活动流于形式,不能发挥其应有的效应。

关 键 词：促进作用 幼儿园区域活动 幼儿区域活动 教具 存在的问题及对策 寓教于乐 教学实践 幼儿身心健康 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]