基于JITT模式下的小学语文链接式阅读教学的策略研究  

作　　者：李银芳 

机构地区：[1]广州市从化区城郊街北星小学

出　　处：《师道（教研）》2020年第10期122-123,共2页

摘　　要：Just-in-Time Teaching(国内翻译为“适时教学”或“及时教学”,简称“JiTT”)是20世纪末在美国高校本科教学中出现的一种新型的教学策略。JiTT教学模式主要由“基于网络的学习任务”和“学习者的主动学习课堂”两部分组成。该教学模式就是利用信息技术与课程的整合,激发了学生自主开拓学习的潜力,提高了学习效率,极大地扩充了知识容量,更好的为学习者服务的,该方法以独特的优越性在教育领域被关注与运用。

关 键 词：知识容量 小学语文 适时教学 及时教学 教学策略 学习效率 链接式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]