及时教学

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基于核心素养的高中化学及时教学模式探究——以“乙醇”教学为例
《高考》2024年第19期146-148,共3页冼悄梅 
教育工作应适应时代的变化不断调整,迎合新时代发展的需求,基于此,本文重点探讨的是传统高中化学教学模式的改良,基于核心素养,结合高中化学教学的特点,探讨高效的化学及时教学模式,提高课堂教学的有效性,优化教学效率,适应新高考要求,...
关键词：及时教学 高中化学教学 高效课堂 
“及时教学”模式在中学生物学教学中的应用
《中学生物教学》2023年第27期56-58,共3页张晓霞 蒋丹 王重力 
要“及时教学”模式是将线上学习与课堂活动结合以提高教学效果的一种教学模式。通过对“及时教学”模式的内涵、步骤、课堂应用的优势及应该注意的问题等进行研究,分析了“及时教学”模式在中学生物学教学中应用的可能性。
关键词：及时教学 教学模式 信息技术 
双线混合教学模式在《信息化装备发展与运用》课程中应用研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第11期6-8,共3页周琛 张革文 沈艳林 
知识传授与价值引领相融——管理学专业课“课程思政”的融入机理和实施路径研究,2019年江西省高校教学改革研究课题,编号:JXJG-19-38-2;江西VR产业发展战略下产教融合协同育人机制及绩效研究,2019年江西省教育厅科学技术研究项目,编号:GJJ191617。
采用双线混合教学替代线下学习,从专业课程《信息化装备发展与运用》教学实践出发,高效利用云平台和网络信息的优势,确保教学工作的高质高量的完成。研究结果表明:采用以过程为导向的双线混合教学模式能够帮助学生掌握理论知识,引导学...
关键词：双线混合 及时教学 以过程为导向 
浅谈大学物理课程互动式教学
《教育进展》2021年第5期1496-1500,共5页司志青 葛水兵 
基于及时教学的同伴教学和基于SPOC的混合式教学模式实施了大学物理课程互动式教学。该教学模式与传统课堂教学相比,促进了学生自主学习、合作学习、生生互动、师生互动的教学环境。
关键词：及时教学 同伴教学 混合式教学 
Wechat及时教学在规范化培训护士中应用效果
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2021年第6期16-17,共2页黄瑞兰 黄银 
分析在规范化护士培训中应用微信(Wechat)及时教学的效果。方法:选取我科2018年10月-2020年10月自愿参加规范化培训的64名护士,根据培训方法不同分为两组,参照组(n=32)实施传统带教,研究组(n=32)实施Wechat及时教学。对比观察2组考核成...
关键词：Wechat及时教学 规范化护士培训 操作考核 综合能力 
浅谈初中历史教学策略
《中学政史地（教学指导）》2021年第4期63-66,共4页钱夏冰 
《寡人之于国也》中指出:“鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣。”意思是:鸡、猪、狗的畜养,不要耽误它们的繁殖时机,七十岁的人就可以经常吃到肉食了;百亩大的田地,不要耽误农时,数口之...
关键词：及时教学 七十岁 百亩 七十者 历史教学策略 及时反馈 及时沟通 关键期 
基于JITT模式下的小学语文链接式阅读教学的策略研究
《师道（教研）》2020年第10期122-123,共2页李银芳 
Just-in-Time Teaching(国内翻译为“适时教学”或“及时教学”,简称“JiTT”)是20世纪末在美国高校本科教学中出现的一种新型的教学策略。JiTT教学模式主要由“基于网络的学习任务”和“学习者的主动学习课堂”两部分组成。该教学模式...
关键词：知识容量 小学语文 适时教学 及时教学 教学策略 学习效率 链接式 
基于雨课堂的及时教学模式在内科护理学教学中的应用研究被引量：6
《卫生职业教育》2020年第10期123-124,共2页董博 
目的探讨基于雨课堂的及时教学模式在内科护理学教学中的应用及效果。方法选取本校2016级护理本科生,随机分为试验组(n=30)和对照组(n=31),试验组采取基于雨课堂的及时教学模式,对照组采用传统的讲授法教学。结果试验组考试总成绩及主...
关键词：雨课堂 及时教学 内科护理学 
基于蓝墨云班课的JiTT教学模式在系统解剖学教学中的实施与评价被引量：12
《解剖学研究》2020年第2期185-188,共4页孙涛 田原 秦燕霞 徐旭东 
济宁医学院2018年校级教育科学研究项目:基于蓝墨云班课平台的JITT教学模式在系统解剖学教学中的应用和探索(18022)
目的探讨基于蓝墨云班课的及时教学(JiTT)模式在系统解剖学教学中的应用效果。方法将研究对象分为基于蓝墨云班课平台的jitt教学实验组和采用传统教学的对照组,进行成绩评价和问卷调查。结果实验组机考理论、过程性考核成绩分别为(40.32...
关键词：蓝墨云班课 及时教学 教学模式 系统解剖学 
“及时教学”模式在中学生物学教学中的应用
《中华活页文选（高中版）》2020年第5期0066-0068,共3页叶璇 
生物学科对于学生对生物现象的理解,以科学的视角去探索生命运动有着非常大的效果和作用。在新课改的环境下,要想培育出更多的高质量的人才,不能仅仅传授基础的生物知识,还要重视与时代接轨,不断研究出提高学生学科素养的教学策略,而“...
关键词：生物学教学 “及时教学” 应用策略 
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