桑代克试误学习理论导读  

作　　者：陈彩霞 陈春华 

机构地区：[1]江苏省泰兴市育红幼儿园

出　　处：《江苏教育》2020年第78期72-74,共3页

摘　　要：20世纪90年代,我国著名的课程论、教学论、学习论专家,华东师范大学学前教育与特殊教育学院原院长——施良方先生,对西方的教育心理学研究进行了整理和概括,并于1994年由人民教育出版社出版了《学习论》,2001年再版。《学习论》分为3部分、16章节,第一部分绪论介绍学习的定义及本书的结构安排;第二部分从第1章到第15章详细介绍“刺激—反应”学习理论、认知主义学习理论、折中主义学习理论以及人本主义学习理论的理论研究主张和成果;第三部分,即第16章介绍了学习的原理及策略。桑代克试误学习理论被施良方先生安排在本书的第一章节中的第一小节是有其深远意义的。

关 键 词：人本主义学习理论 认知主义学习理论 桑代克 学前教育 课程论 人民教育出版社 教学论 刺激—反应 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]