一流本科教育的本原价值及高深知识实践共同体的构建  

作　　者：黄英杰 

机构地区：[1]不详

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2020年第19期8-8,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：一、问题提出为了深入推进一流本科教育实践,建设中国特色、世界一流的本科教育,我们需要回到本原价值诉求的层面从理论上对其加以思考、讨论和纠偏。二、道、仁和理念是一流本科教育的本原价值教育实践的每一次遇到困境,都需要回到这个教育轴心期启动教育沉思,寻求教育的智慧和力量。

关 键 词：实践共同体 一流本科教育 高深知识 轴心期 价值诉求 本原 世界一流 本科 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]