化学教学关注学生核心素养培养  

作　　者：任婷婷[1] 

机构地区：[1]江苏省连云港市新海实验中学苍梧校区

出　　处：《教育艺术》2020年第11期17-17,共1页

摘　　要：初中新课改素质教育思想的提出,为初中化学教学指出了新的方向.以往的化学教学活动中,由于教学模式过度偏重理论化,以应试教育思想指导教学工作,导致学生在化学学习上不求甚解,缺乏学科素质.针对这一问题,本文立足素质教育理念,探讨了通过改善教学模式,培养学生化学核心素养的教学策略,并就学生核心素养培养方面,教师需要注意的一些问题进行了研究.

关 键 词：应试教育思想 初中化学教学 指导教学 素质教育思想 素质教育理念 核心素养培养 学科素质 化学核心素养 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]