小学高年级语文口语交际教学策略  

作　　者：何莉[1] 

机构地区：[1]新疆教育学院实验小学

出　　处：《新课程教学（电子版）》2020年第18期77-78,共2页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：口语交际是一种建立在交流对话中的思维能力,是学生适应现代社会发展需要具备的基本技能。新课程标准中明确指出,口语交际教学应注重理论教育与实践训练有机结合,运用教材与社会生活实践培养学生的语言表达能力与人际交往能力。本文主要分析小学语文口语交际教学原则,并结合实际提出高年级语文口语交际教学的策略,以期为构建优质口语交际课堂教学提供有益参考。

关 键 词：小学 高年级 语文 口语交际教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]