教师职业道德的修养方式  

作　　者：朱小蔓 

机构地区：[1]不详

出　　处：《新课程教学（电子版）》2020年第18期143-144,共2页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：到中央教科所工作以来,在我所读的几十本书中读得比较仔细的书主要有以下几本:加拿大学者马克思·范·梅南(MaxvanManen)的《教学机智——教育智慧的意蕴》和《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》,《胡克英教育文集》,加拿大变革理论研究专家迈克·富兰(MichaelFullan)的《变革的力量——透视教育变革》,还有一本是ErnestL.Boyer的《关于美国教育改革的演讲》。

关 键 词：中央教科所 美国教育改革 教育智慧 加拿大学者 教师职业道德 教育变革 变革理论 教学机智 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]